竹苗區公立高中新選擇
文陳彥宇 數位實驗高中 校長
摘要：新竹市立數位實驗高中是本市新設的一間高中，歷經約一年半的規劃與籌辦，即將於今(114)年9月開學，本文就學校設立的緣起、教學特色、環境、入學方式等，進行精要的介紹，讓親師生對於此一竹苗區公立高中的新選擇，能有更多理解。
科技日新月異，是世界趨勢之必然！而數位科技具備迅速、效率、同步互動、多樣豐富、可重複觀看、樂趣、打破時空限制等優點，是有助於教學的。甚至，有鑑於科技也可能對教育現場帶來極大的改變，我們的師生都應該提前熟悉與因應數位教學。
新竹市自古文風薈萃，現在則臨近科學園區，坐擁北部優質大學，融合科技與人文，學生表現又佳，再加上成熟的數位環境，實亦兼具各項優秀條件來發展一所數位本位的學校，尤其是在高中階段，因為高中生學力成熟，更適合線上學習。
新竹市高虹安市長在上任之初，即指示教育處著手研議數位實驗教育的可行性，112年9月，陳木金處長到任後，確認以現有場域為學校基地，且獨立設置高中的方式來進行，最終在去年2月，奉高市長同意先行設置籌備處，以推展「新竹市立數位實驗高級中學」的各項設校事宜。去年7月，林立生處長到任後，則繼續領導此政策之推展，尤其在實驗教育計畫與實驗規範的審查、識別系統設計、教學基地的規劃與整建、經費爭取、產學合作、組織編制等方面，我們都下了很多功夫。
數位實驗高中是一間重視數位教學的創新型態實驗高中，她將以完善且舒適的數位學習環境為基礎，採用實體與線上混成的教學模式，落實讓學生選修，並重視學生的自主學習、跨域統整與問題解決能力。數位實驗高中不僅是對市長高虹安提出的「新竹好學」教育願景的具體實踐，也充分展現市府對科技力、國際化視野及人文素養的重視。
受惠於實驗教育的彈性與鬆綁，數位實中在保留教育部課程綱要重要元素的同時，還開設了許多具特色的校訂必修與多元選修課程；就前者而言，108課綱的高中國英數位列必修，其他則保留在選修；就後者而言，「自我悅納」、「高效學習」、「移地任務」、「專題製作」、「服務學習」、「科技學程」、「防空與航太」等，都是很有特色、非常具教育意義的課程。
而混成教學，就是採OMO模式( Online Merge Offline)，凡以知識為主，或學生可能需要重複聽講、配合個人進度之學習內容，我們將以非同步方式進行；另一方面，屬於學習內容的關鍵重點、深難或易有迷思之處、適合討論或實習實作者，我們則以線上同步或實體的方式進行。因此，它可以將實體課程與線上課程有效統整，兼採兩邊的優點。
在增進自主學習的部分，數位實中降低必修，增加選修，且落實選修，讓學生有機會擇其所愛；我們相信，學生能選擇，他才會探索、才會負責與重視時間管理；而課表有空堂或非同步課程、自習教室環境舒適優美有微波爐，都可能讓學生更加樂於學習。
整合外部資源是拓展學習場域與學習內容的有效方法，尤其是強大專業背景的支持，產官學的密切合作，不僅可以豐富學生的學習經驗，還可抬升其眼界，最終促進心智的成熟發展。有鑒於此，本校在114年3月26日假新竹市芙洛麗飯店盛大舉行「數位實驗高中特色說明暨產官學合作記者會」，會中代理市長邱臣遠代表市府，與清華大學、陽明交通大學及晶盛科技公司簽署合作備忘錄，象徵未來將攜手推動多元且具前瞻性的教育合作，並將以此為基點，持續引入其他資源，為數位實驗高中注入豐富的教育能量。
數位實驗高中籌備處依據學校型態實驗教育實施條例，是在去年7月向市府提出實驗教育計畫，並經本市實驗教育審議會審議通過，旋即於9月，併同實驗規範，由市府核轉教育部，歷經三次審查會議後，於今年2月8日獲教育部以專函同意核定。
學校設於虎林國中內(新竹市香山區延平路二段76號，電話是03- 6211165)，並以虎中專科大樓作為數位實驗高中的教學基地，計劃於114學年度（今年9月）正式開學。數位實中跟虎林國中將展現互相支持與拉抬的友好同盟關係，兩校有部分專科教室跟場地會共用，出入也是同一個校門，但彼此一個是高中、一個是國中，行政與教學各自獨立運作，各有校長與行政團隊。
數位實驗高中採取多元入學方式，共有兩種入學管道，分別為特殊選才及申請入學，辦理時間分別為3-4月及6月。特殊選才管道看重學生的特殊長才，具備專注學習與自律練習的經驗，且能條理表達、說明反思、提出佐證者為佳，申請入學管道則以國中會考等級A以上為申請基準，再依竹苗區公告的會考成績比序進行排序。兩種管道進入第二階段複試時，均需參加口試及團體協作活動面試，學生均可依照自身興趣與條件，報名參加甄選。
114學年度招收普通班3班，每班16人，未來將逐年增設一個年級，至116學年度，一、二、三年級各設3班，全校共9班，預計招生144人。由於114學年度採獨立招生，基本不影響免試入學的各項程序與名額，學生可安心參與免試入學。
最後，到底怎樣的人適合來讀數位實中呢？我們認為，認識自己，知道自己喜歡什麼、擅長什麼，對於未來有想法與規劃，願意探索，對世界保有好奇心，且樂於學習，主動、專注且自律，能與他人合作的學生，應該可以多加考慮這間學校。
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