培育

面向

課程模組

主要關聯科目

統整性課程

相關活動或作為

人文力

幸福

健康與護理、體育

l成立服務類、藝術類或運動類的學生社團，給予成果發表的機會或舞台，培訓並鼓勵參加相關活動或競賽。

培力

自我悅納、生涯探索、人際溝通、團體動力

高效學習

學科

語文領域、社會領域、全民國防

展能

數位社會

移地任務、服務學習

多元

科技美學、社會設計、藝術生活

進階體育、科技專題

個需

個需課程申請

專題

專題製作概論、專題製作

科技力

幸福

健康與護理、體育

l成立科技類或資訊類的學生社團，給予成果發表的機會或舞台，培訓並鼓勵參加相關活動或競賽。

培力

高效學習

學科

數學領域、自然領域

展能

資訊科技、生活科技

移地任務、服務學習

多元

機器人、進階程式設計、大數據與物聯網、半導體概論、科技美學、防空航太

進階體育、科技專題

個需

個需課程申請

專題

專題製作概論、專題製作

國際力

幸福

健康與護理、體育

l成立語言類(包含第二外語)或國際教育類的學生社團，給予成果發表的機會或舞台，培訓並鼓勵參加相關活動或競賽。

l鼓勵各科教師藉由雙語、議題融入(如SDGs)與數位科技應用，讓學生有機會以各種形式認識其他國家，並與之交流。

l本校將爭取與非英語系國家、英語系國家與歐語系國家締結姊妹校，並辦理互訪與交換生事宜，鼓勵並協助國際教育旅行。

培力

高效學習

學科

語文領域之英語文與第二外語、社會領域

展能

移地任務、服務學習

多元

進階體育、科技專題

個需

個需課程申請

專題

專題製作概論、專題製作